Après les MOOC (massive open online course), place aux SPOC (small private online course) ! Mais alors que signifient ces 2 abréviations, aux aires un peu barbares ? Nous allons maintenant découvrir ensemble, ce qu’est le SPOC, ses avantages et ses modalités pédagogiques. C’est parti !

Qu’est-ce qu’un SPOC ?

Les SPOC et les MOOC sont tous les deux des cours en ligne, que l’on suit à distance. Contrairement au MOOC, le SPOC s’adresse à des groupes plus restreints de participants. En effet, le MOOC est un outil de diffusion de la formation à destination de plusieurs milliers d’apprenants. Tandis que, le SPOC s’adresse pour des groupes d’une dizaine à une cinquantaine de personnes. Le SPOC se définit donc comme un cours en ligne privé destiné aux petits groupes.

Quels avantages pour le SPOC ?

1/ Des coûts réduits

De fait, les SPOC sont pertinents pour les sociétés dans le cadre de la formation de leurs salariés, toujours plus sensibles au coût que peut engendrer la mise en œuvre d’un dispositif, qu’il soit inter ou intra entreprise. Le SPOC permet supprime les coûts d’hébergement et de transport.

2/ Des objectifs atteints avec précision

Moins contraignant que la formation présentielle, le format SPOC au-delà de sa dimension collaborative répond avec précision à des objectifs de formation et pédagogiques. Sous forme de modules « clé en main », ou de contenus en lien avec les besoins spécifiques de l’entreprise, le SPOC apparaît dorénavant comme l’outil idéal du social learning.

3/ Un accompagnement permanent

Le fait d’être en petit groupe, va permette au formateur d’accompagner chacun dans sa formation. Le SPOC conserve la dimension collaborative d’une formation présentielle. En effet, l’apprenant échange avec le formateur et ses pairs, tout au long de la formation.

4/ Un outil qui intègre de nombreuses modalités pédagogiques

Un SPOC permet d’intégrer différentes modalités pédagogiques, favorisant son principe collaboratif. Le formateur a notamment la possibilité de mettre en place :

• des évaluations entre pairs
• des classes virtuelles
• des lexiques collaboratifs
• des commentaires à plusieurs d’une vidéo
• des Travaux en «équipe
• des Prises de notes partagées

Et bien d’autres modalités encore à inventer !

Le social learning est d’autant plus optimisé lorsque plusieurs participants appartiennent à la même société, car il reste toujours la possibilité de se regrouper physiquement pour :

• réaliser certaines activités ou mises en situation
• construire des outils pour l’entreprise
• appliquer leur acquis sur un projet
• regarder à plusieurs des vidéos et échanger sur ce qu’ils comprennent et retiennent

Bref le champ des possibles du Social learning s’étend considérablement avec les SPOC !

Vous êtes en train d’établir votre plan de formation pour 2020 et c’est alors le moment de choisir les organismes de formation. Plusieurs organismes vous proposent leurs programmes et certains mettent en place la pédagogie active dans leur programme. Mais alors qu’est-ce que la pédagogie active ? Nous allons vous expliquer cette méthode ainsi que quelques-uns de ses bienfaits.

Qu’est-ce que la pédagogie active ?

La pédagogie active est une méthode qui inverse le processus habituel de formation. En effet, habituellement le formateur apporte les informations et les apprenants écoutent et prennent en compte ses informations. Avec la pédagogie active, ce n’est pas le cas : le formateur met des ressources à disposition des apprenants et les met en situation afin qu’ils trouvent eux-mêmes les informations. Cette méthode de formation utilise le temps de formation pour créer un véritable échange et mettre les connaissances de chacun en commun. Grâce à cette méthode dites adieu à l’expositif et bonjour à la pratique !

La pédagogie active comporte de nombreux avantages.

1/ Un apprentissage facilité et autonome

Le fait d’aller chercher soit même les informations va permettre à l’apprenant de se sentir plus concerné et ainsi plus impliqué dans la formation. De plus, les informations seront ainsi mieux ancrées dans la mémoire de l’apprenant. La pédagogie active favorise également l’autonomie de l’apprenant : il trouve les réponses seul et le formateur apporte des compléments de réponse.

2/ Une formation dynamique

On oublie le cliché de la formation où l’apprenant passe une journée entière assis à écouter le formateur. Grâce à la formation en pédagogie active, l’apprenant est acteur de sa formation : mise en pratique des connaissances, interaction avec le formateur et les autres apprenants. Le jeu est très souvent utilisé afin de permettre un apprentissage tout en se divertissant. La journée de formation est donc un vrai moment de plaisir où l’apprenant à appris de nombreuses choses. De quoi le motiver pour revenir en formation !

3/ Un temps de formation optimisé

L’apport de la théorie peut être un moment très chronophage. Grâce à la pédagogie active, le temps de formation est optimisé afin d’organiser différents ateliers de mise en pratique. Le formateur, a alors beaucoup plus de temps pour répondre aux besoins individuels de chacun. Le travail se fait en mode collaboratif. La formation est de ce fait beaucoup plus humaine, et permet un vrai temps d’échange et de partage des connaissances.

La pédagogie active est une méthode en pleine explosion, qui ne cesse de faire ses preuves. Alors maintenant à vous d’essayer, vous nous en direz des nouvelles ! Chez Deoma Formation nos programmes de formation sont tous conçus avec la méthode de la pédagogie active, puisque nous privilégions la pratique à la théorie !